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經(jīng)管人物
【2025年畢業(yè)季】|張鑫:實踐探索,逐夢國際
發(fā)布時間:2025-06-25??????瀏覽量:


個人簡介


張鑫,中共黨員,北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院2025屆金融科技專業(yè)本科畢業(yè)生,即將倫敦大學學院(UCL)攻讀Financial with Data Science專業(yè)。在校期間,他成績優(yōu)異,攬獲京師獎學金、三好學生、優(yōu)秀團員、社會實踐獎等多項榮譽;在科研領域,于第十屆本科生學術論壇獲二等獎,斬獲京師杯二等獎并實現(xiàn)本基市級立項;實習經(jīng)歷豐富,曾在易凱資本、中銀證券、國金證券等6家機構積累實踐經(jīng)驗。在學生工作方面,他擔任金融學第四黨支部組織委員兼紀檢委員、2021級金融科技班團支書,組織多項活動。憑借扎實的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng),在2025申請季,張鑫一舉拿下倫敦政治經(jīng)濟學院(LSE)、倫敦大學學院(UCL)、香港大學(HKU)、新加坡國立大學(NUS)等多世界名校offer。他以豐富的實踐經(jīng)歷和獨特的探索精神,為未來發(fā)展奠定了堅實的基礎





目標明確,開啟專業(yè)探索之旅

談及高考志愿的選擇,張鑫表示,北師大作為知名985高校,濃厚的學術底蘊和良好的口碑深深吸引著他。而金融科技專業(yè),在他眼中是培養(yǎng)復合型人才的搖籃,既能學習金融知識,又能掌握編程技能,在就業(yè)市場上更具競爭力,因此成為他的首選。

入學之初,張鑫對金融科技的認知主要停留在金融知識與編程的結合層面。然而,隨著在北師大的學習深入,學院前瞻性的課程設置讓他對專業(yè)有了全新且深入的理解。“AI大模型爆火時,我們早已在課堂上學習過相關技術,這種課程前瞻性讓我受益良多。”學院開設的機器學習、金融大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫應用與原理等課程,不僅拓寬了他的視野,也為他的未來發(fā)展提供了細致且實用的指導,讓他深刻認識到金融科技在不同領域的廣泛應用和巨大潛力。

知行合一,在實踐中成長

在學習過程中,張鑫始終秉持著“實踐出真知”的理念。他指出,金融知識和編程技術只有應用到實際中,才能真正發(fā)揮價值。面對課程理論與實際應用之間的差距,他積極主動地尋求解決辦法。他認為,補足知識與運用之間的“gap”,最好的方式就是參與實際項目。在項目實踐中,他不斷錘煉自己的技能,將理論知識靈活運用,逐漸形成了自己的實踐經(jīng)驗和解決問題的能力。

在實習方面,張鑫可謂是“先行者”,他從大一下學期就開始積極尋找實習機會。他坦言,第一份實習的尋找過程十分艱難,需要大量投遞簡歷。張鑫給出的建議是,同學們利用公眾號等正規(guī)渠道海投簡歷,要在缺乏相關經(jīng)驗時擅于將課程研究項目、本科生科研項目等經(jīng)歷轉化為簡歷內容。在實習崗位的選擇上,他鼓勵同學們根據(jù)自身情況靈活決策:若目標明確,可垂直尋找相關崗位;若暫不確定方向,則不妨廣泛嘗試不同類型的崗位,通過與帶教老師的交流,深入了解各個崗位和行業(yè)的特點,為未來的職業(yè)規(guī)劃積累經(jīng)驗。張鑫說,實習的積累是一個“一步一個腳印”的過程,第一份實習不必過分追求投行領域“三中一華”,重要的是積累行業(yè)洞察,逐步明確自己的方向。

張鑫的實習經(jīng)歷十分豐富,他做過行業(yè)研究、量化策略設計、一級市場投資(PE/VC),以及投行IPO項目,涵蓋金融方向的多個領域,在其中不斷提升行業(yè)實力與自學能力。在量化實習中,張鑫面臨著理論與實踐存在差距、時間緊迫的挑戰(zhàn)。他負責獨立設計量化策略,用于股票的自動買賣以獲取收益。面對困難,他充分利用書籍、網(wǎng)絡資料等資源,并善于借助Chat-GPT等人工智能工具輔助學習。他不僅參考已有答案,更注重理解原理,通過不斷完善策略框架,最終成功克服困難,在實踐中實現(xiàn)了自我突破。

盡管很多實習工作是日常性事務,但他始終注重觀察和學習:“你可以通過跟帶教的交流,了解崗位的實際工作內容和行業(yè)前景。”在實習過程中,張鑫逐漸學會了如何判斷職業(yè)適配性。例如,他在一級市場投資實習中發(fā)現(xiàn),自己更喜歡接觸前沿技術領域,如合成生物、腦機接口的初創(chuàng)企業(yè),這種探索新事物的激情讓他進一步明確了未來的職業(yè)方向。他總結道:“實習最重要的是積累行業(yè)洞察,了解工作流程,同時通過體驗明確自己是否喜歡這份工作。即使結果不如預期,這段經(jīng)歷本身也是寶貴的。”




多元嘗試,豐富大學生活

在學術科研方面,張鑫有著自己的見解。在他看來,科研項目應以興趣為導向,但也要充分考慮可行性。因此他建議本科生在選擇科研項目時,應避免過于追求宏大的選題,而是從樸實、規(guī)范的課題入手,通過規(guī)范的科研流程培養(yǎng)科研素養(yǎng)。他特別推薦向虹宇老師的金融計量課,這門課注重實操,會教授實證方法,如OLS、DID、事件研究等,并要求用Stata完成實證分析,這樣的訓練能讓同學們學會如何判斷選題的可行性。同時,張鑫也十分感激經(jīng)管學院老師們的熱情與負責,只要學生主動請教,老師們都會不遺余力地幫助完善科研工作。

在學生工作中,張鑫擔任班級團支書、金融學第四黨支部組織委員和紀檢委員,并曾參與學生會工作。他認為學生工作是一個寶貴的平臺,不僅能讓他結識志同道合的朋友,還能有效鍛煉領導力、組織力和溝通協(xié)調能力等軟實力。在組織多種活動時,他從執(zhí)行者轉變?yōu)闆Q策者,學會統(tǒng)籌規(guī)劃整個項目流程,這種“第二課堂”的經(jīng)歷讓他收獲頗豐。


留學規(guī)劃,邁向國際視野

談及選擇出國留學的原因,張鑫認真分析道,金融科技是一個全球化程度日漸提高的領域,他希望能夠在多元文化環(huán)境中,接觸到更前沿的研究成果和行業(yè)實踐。他選擇倫敦大學學院(UCL)的Financial with Data Science專業(yè),是因為該專業(yè)課程設置不僅包含機器學習在量化投資中的應用,還涉及區(qū)塊鏈與金融監(jiān)管等前沿內容。此外,倫敦作為國際金融中心,匯聚了眾多頂尖金融機構和科技企業(yè),留學于此能為未來的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的選擇空間。

在申請留學的過程中,張鑫積累了豐富的經(jīng)驗。他著重強調“匹配”的重要性,在準備申請材料時,每個項目都像招聘JD,要通過官方信息深入了解目標項目的課程設置、培養(yǎng)方向和招生要求,根據(jù)自身經(jīng)歷突出與項目的契合點,展現(xiàn)獨特的個人優(yōu)勢,比如申請金融科技項目時,張鑫重點突出其量化實習和機器學習課程經(jīng)歷。同時,針對申請流程,張鑫特別提醒同學們不要過度依賴中介,要主動參與文書和簡歷的撰寫,突出自己的個性和特色。

張鑫還分享了應對“雙向選擇”的心態(tài):“如果申請被拒,雖然自我反思很重要,但不要過度歸因于自身問題,很多時候只是匹配的問題。就像找實習一樣,對方可能看重某個特質,而你恰好沒有。放平心態(tài),總會有適合你的機會。”


心懷感恩,展望未來

回顧在北師大的四年時光,張鑫滿懷感激之情。他感謝學校和學院提供的廣闊平臺,讓他能夠接觸到豐富的信息和多樣的選擇,在不斷嘗試中明確自己的方向。他特別感謝金融系的老師們在科研上給予的幫助,以及老師們在課程教授和升學推薦等方面的支持。他期待未來學院能在理論與實踐相結合的道路上越走越寬,繼續(xù)增加更多實踐內容,讓同學們所學知識更具實用性。





展望未來,張鑫充滿信心和期待。他希望自己在UCL的學習中能夠不斷提升專業(yè)能力,提升英語學術寫作和口語表達能力,構建國際化的知識體系和人脈網(wǎng)絡,在金融與數(shù)據(jù)科學領域深入發(fā)展。

最后,張鑫寄語師弟師妹:大學是探索自我、嘗試不同可能性的黃金時期。不要盲目跟風“內卷”,要找到適合自己的學習節(jié)奏和發(fā)展方向。在學習上,要根據(jù)目標確定重點,比如想從事量化方向,就要加強編程和數(shù)學學習;同時,要保持學習的自驅力,主動尋找學習資源和實踐機會。張鑫回顧自己的本科經(jīng)歷,他仍然強調,實踐是成長的關鍵,鼓勵大家大膽嘗試,積極參與項目和實習,在不斷的實踐體驗中,找到屬于自己的發(fā)展道路。


鐘藝媛采訪整理

供稿:院辦公室

責編:王瑋

審核:韓麗麗


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