為持續(xù)提升學院行政教師的專業(yè)能力與執(zhí)行力，本學期學院將陸續(xù)組織“學習型專業(yè)化行政教師能力提升系列講座”。3月29日上午，主題為“如何在‘我’的崗位上大放異彩”的開場講座在京師大廈9406會議室順利舉辦。本次活動有20余位學院行政教師參加，邀請到北京師范大學出版集團黨委副書記、北師大經管學院校友江燕老師主講，由學院黨委副書記葛玉良老師主持。

 

　　

 

　　葛玉良副書記首先對江燕老師進行了介紹，同時也從工作專業(yè)度與堅持兩方面舉例，表示希望大家認識到堅持的意義，也希望各位老師可以通過這次培訓講座注入新的能量。

 

　　

 

　　江燕老師通過五個與工作相關的游戲，巧妙地拉近了老師們的距離，活躍了現(xiàn)場氛圍。五個小游戲從打破界線、自我接納、工作亮點、狀態(tài)優(yōu)化與互相欣賞多個維度，讓老師們更好地認識了自己與工作伙伴。過程中，老師們通過游戲被巧妙分為三組，在組內利用道具卡片分別進行互相稱贊、自我評價，分享自己工作中最有成就感的時刻與最佳的工作狀態(tài)，同時也對同組老師進行依次夸獎。現(xiàn)場氣氛熱烈，不時傳來歡聲笑語。

 

　　

 

　　

 

　　游戲結束后，江燕老師組織大家對游戲感悟進行復盤，各組代表依次發(fā)言。王瑋老師表示通過今天的活動與各位老師之間拉近了距離，也更好地了解每位老師的性格特征。陳夙老師分享到新穎的活動形式也拓展了老師們之間的交流方式，也體驗了多角度的思考過程，過程十分有趣，對執(zhí)行力也有了新的認知。韓麗麗老師表示活動增進了老師們之間的感情，執(zhí)行力的提升離不開合作，行政工作繁雜，工作中更應該主動建立目標，創(chuàng)新工作形式，做到快樂工作。

　　活動最后，江燕老師將游戲內容與實際工作結合進行總結。江燕老師提到大家在團隊共同完成任務時，一要有明確的時間概念、把控好時間進度；二要共同營造輕松和諧的團隊氛圍以應對不確定的各項任務；三是當遇到困難時，要及時溝通，互相理解，用真誠解決困難。

 

　　

 

　　本次活動的舉辦，拉近了老師們之間的距離，也向大家傳遞了工作中執(zhí)行力的重要性。把握執(zhí)行力，在良好的工作氛圍中快樂工作，希望各位老師都能在自己的崗位上大放異彩！

 

　　

 

 

　　供稿：院辦

　　責編：韓麗麗

　　審核：孫志軍

 

 

　　活動心得

　　參加江燕老師的講座活動獲益匪淺，一方面通過活動跟學院老師有了更深入的了解，看到老師們面對工作內容，面對工作對象，如何調整自己的工作狀態(tài)，提升自己的工作方法。一方面，看到了自己的不足，同樣的卡牌，每個老師的意識不同，心態(tài)不同，解讀也是有區(qū)別的，要始終抱有樂觀的工作態(tài)度，進取的工作作風，行之有效的工作方法。江老師最后的總結更是點睛，從個人的梳理心態(tài)、真誠溝通以及從團隊的節(jié)奏把控、高效工作氛圍，抓住了整場活動的關鍵，讓我從另一個視角看到活動整體表現(xiàn)。希望以后有更多提升能力又能增進了解的活動。

　　——分黨委 陳夙

 

　　有別于之前的講座和培訓，江老師別出心裁，通過游戲的方式，給我們生動地上了一課。

　　“換座位”、“握手介紹”、“成就時刻”幾個精選設計的游戲，引領老師們一步步在游戲中重新認識彼此和自我，思考自己工作的價值和進一步提升的空間。每一個人都是團隊不可或缺的力量，而團隊更是每個人堅實的后盾和成功的保障。此外，提升執(zhí)行力、保持積極的心態(tài)和對人的真誠是工作中的不二法寶，是個人在崗位大放異彩和團隊成功的基石。

　　這次培訓體驗十分難忘，老師們在歡聲笑語中，既放松了自我，又提升了行政事務能力，期待后續(xù)的培訓講座。 

　——國際交流與合作辦公室  尚怡宏

 

　　江燕老師是我院97級本科、01級碩士，在活動的開場介紹中，葛老師結合他當年的工作情況，提到當年作為江老師的班主任與他們的情感。此次活動不同于往常固定講座的形式，江燕老師靈活地調動了大家的積極性，以游戲的形式讓老師們迅速活躍起來。在活動過程中，大家利用卡牌的助力分組交流，難得的機會審視自己的工作狀態(tài)，并且和同事們更加深入的交流感情。活動結束后在江老師的解說下，我也體會到了這個活動主題——如何在“我”的崗位上大放異彩的用意：認清自己的工作最優(yōu)狀態(tài)，遵守規(guī)則，團結合作。

——校友工作辦公室 李阿妮