為持續(xù)提升學院行政教師的專業(yè)能力與執(zhí)行力,本學期學院將陸續(xù)組織“學習型專業(yè)化行政教師能力提升系列講座”。3月29日上午,主題為“如何在‘我’的崗位上大放異彩”的開場講座在京師大廈9406會議室順利舉辦。本次活動有20余位學院行政教師參加,邀請到北京師范大學出版集團黨委副書記、北師大經管學院校友江燕老師主講,由學院黨委副書記葛玉良老師主持。

葛玉良副書記首先對江燕老師進行了介紹,同時也從工作專業(yè)度與堅持兩方面舉例,表示希望大家認識到堅持的意義,也希望各位老師可以通過這次培訓講座注入新的能量。

江燕老師通過五個與工作相關的游戲,巧妙地拉近了老師們的距離,活躍了現(xiàn)場氛圍。五個小游戲從打破界線、自我接納、工作亮點、狀態(tài)優(yōu)化與互相欣賞多個維度,讓老師們更好地認識了自己與工作伙伴。過程中,老師們通過游戲被巧妙分為三組,在組內利用道具卡片分別進行互相稱贊、自我評價,分享自己工作中最有成就感的時刻與最佳的工作狀態(tài),同時也對同組老師進行依次夸獎。現(xiàn)場氣氛熱烈,不時傳來歡聲笑語。


游戲結束后,江燕老師組織大家對游戲感悟進行復盤,各組代表依次發(fā)言。王瑋老師表示通過今天的活動與各位老師之間拉近了距離,也更好地了解每位老師的性格特征。陳夙老師分享到新穎的活動形式也拓展了老師們之間的交流方式,也體驗了多角度的思考過程,過程十分有趣,對執(zhí)行力也有了新的認知。韓麗麗老師表示活動增進了老師們之間的感情,執(zhí)行力的提升離不開合作,行政工作繁雜,工作中更應該主動建立目標,創(chuàng)新工作形式,做到快樂工作。
活動最后,江燕老師將游戲內容與實際工作結合進行總結。江燕老師提到大家在團隊共同完成任務時,一要有明確的時間概念、把控好時間進度;二要共同營造輕松和諧的團隊氛圍以應對不確定的各項任務;三是當遇到困難時,要及時溝通,互相理解,用真誠解決困難。

本次活動的舉辦,拉近了老師們之間的距離,也向大家傳遞了工作中執(zhí)行力的重要性。把握執(zhí)行力,在良好的工作氛圍中快樂工作,希望各位老師都能在自己的崗位上大放異彩!

供稿:院辦
責編:韓麗麗
審核:孫志軍
活動心得
參加江燕老師的講座活動獲益匪淺,一方面通過活動跟學院老師有了更深入的了解,看到老師們面對工作內容,面對工作對象,如何調整自己的工作狀態(tài),提升自己的工作方法。一方面,看到了自己的不足,同樣的卡牌,每個老師的意識不同,心態(tài)不同,解讀也是有區(qū)別的,要始終抱有樂觀的工作態(tài)度,進取的工作作風,行之有效的工作方法。江老師最后的總結更是點睛,從個人的梳理心態(tài)、真誠溝通以及從團隊的節(jié)奏把控、高效工作氛圍,抓住了整場活動的關鍵,讓我從另一個視角看到活動整體表現(xiàn)。希望以后有更多提升能力又能增進了解的活動。
——分黨委 陳夙
有別于之前的講座和培訓,江老師別出心裁,通過游戲的方式,給我們生動地上了一課。
“換座位”、“握手介紹”、“成就時刻”幾個精選設計的游戲,引領老師們一步步在游戲中重新認識彼此和自我,思考自己工作的價值和進一步提升的空間。每一個人都是團隊不可或缺的力量,而團隊更是每個人堅實的后盾和成功的保障。此外,提升執(zhí)行力、保持積極的心態(tài)和對人的真誠是工作中的不二法寶,是個人在崗位大放異彩和團隊成功的基石。
這次培訓體驗十分難忘,老師們在歡聲笑語中,既放松了自我,又提升了行政事務能力,期待后續(xù)的培訓講座。
——國際交流與合作辦公室 尚怡宏
江燕老師是我院97級本科、01級碩士,在活動的開場介紹中,葛老師結合他當年的工作情況,提到當年作為江老師的班主任與他們的情感。此次活動不同于往常固定講座的形式,江燕老師靈活地調動了大家的積極性,以游戲的形式讓老師們迅速活躍起來。在活動過程中,大家利用卡牌的助力分組交流,難得的機會審視自己的工作狀態(tài),并且和同事們更加深入的交流感情。活動結束后在江老師的解說下,我也體會到了這個活動主題——如何在“我”的崗位上大放異彩的用意:認清自己的工作最優(yōu)狀態(tài),遵守規(guī)則,團結合作。
——校友工作辦公室 李阿妮
