作為高校教師，影響學生的不僅是知識傳授，還有行為舉止和個人形象。教師個人形象的管理不僅僅是個人事務，也代表著學院、學校的形象，是“四有好老師”精神內(nèi)核的外在顯現(xiàn)。5月16日，學院工會在京師大廈9406會議室舉辦“大美天成——個人形象管理”實訓，邀請中國政務大講堂特聘導師、在機關(guān)事業(yè)單位有豐富培訓經(jīng)驗的郭麗老師擔任主講,十余名女性教師參加了活動。講座由學院工會主席江婕老師主持。

郭麗老師就教師個人品牌形象管理作講解培訓。她從著裝需求、個人風格、色彩測試、體型分析、臉型分析五個方面介紹了個人形象管理的影響因素。根據(jù)著裝場合的分類，她簡潔生動地帶領老師們認識到不同場合著裝的特征和要領，如套裝的選擇、發(fā)型的匹配等。郭麗老師的講解過程結(jié)合了大量具體案例，邀請在座的各位老師親身上臺體驗，通過一一點評的形式調(diào)動起現(xiàn)場的學習氛圍，生動地向老師們講解“形、色、質(zhì)”等元素在個人形象管理中的關(guān)鍵作用，并結(jié)合諸位老師的具體情況提供個性化改造建議。現(xiàn)場老師興致盎然，積極參與互動交流，氣氛熱烈。

活動最后，學院工會主席江婕老師對活動進行了總結(jié)，期待老師們通過培訓提升個人形象管理能力，將學習到的理論、方法和技巧應用于實踐，提升個人形象的同時，維護和塑造學院的整體良好形象。